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影响英语听力理解的因素与学生听力能力的培养
引用本文:康春晓,吴建晓.影响英语听力理解的因素与学生听力能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2008,5(9).
作者姓名:康春晓  吴建晓
作者单位:[1]浙江经济职业技术学院基础部,浙江杭州310018 [2]浙江工商大学外国语学院,浙江杭州310018
摘    要:听、说、读、写能力是英语学习中学生必须掌握的基本能力,而听力又是说、读、写的基础。但是作为第二外语.学生的听力往往较差。在高职的英语教学中这种现象尤其突出。所以分析影响听力理解的因素,充分发挥英语课堂的效率,提高听力教学水平,对培养学生英语学习兴趣和听力能力都具有较强的现实指导意义。

关 键 词:听力理解  因素  培养能力
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