调动学生参与"哲学与人生"课堂教学积极性摭探 |
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引用本文: | 邱华清.调动学生参与"哲学与人生"课堂教学积极性摭探[J].成才之路,2022(6):70-72. |
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作者姓名: | 邱华清 |
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摘 要: | "哲学与人生"课程是学校德育的重要基础课程,"哲学与人生"课程对学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有非常重要的作用.但是,由于"哲学与人生"课程相对抽象,学生学习的积极性不高,甚至出现厌学的现象,如何调动学生参与"哲学与人生"课堂教学积极性已成为教师教学研究的首要问题.文章阐述"哲学与人生"课程教学中调动学生积极性...
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关 键 词: | 哲学与人生 课堂教学 问题 积极性 途径 |
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