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核心素养背景下小学道德与法治教学实践探讨 ——以"让生活多一些绿色"单元为例
引用本文:吴向辉.核心素养背景下小学道德与法治教学实践探讨 ——以"让生活多一些绿色"单元为例[J].教师,2022(9):75-77.
作者姓名:吴向辉
摘    要:文章先对传统道德与法治课程教学中存在的问题进行分析,然后以"让生活多一些绿色"单元为例,探讨了核心素养背景下道德与法治课程的教学思路和理念,希望可以进一步推动我国小学道德与法治课程教学的发展.

关 键 词:道德与法治  核心素养  教学策略
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