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| 浅谈初中生物会考的几例题型 | |
| 引用本文： | 范勇.浅谈初中生物会考的几例题型[J].理科考试研究,2014(10):87-88. |
| 作者姓名： | 范勇 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安韩洋中学,226600 |
| 摘 要： | 近年来,全国各地陆续将初中生物纳入中考范畴,通常在初二下学期5月下旬采取生物会考方法,评价学生学习生物的学习效果,设定“A、B、C、D”四个等级,主要将评定等级与录取高一级中学相挂钩,因此,对于初中学生而言,学好生物显得尤为重要,笔者经过多年教学,就近几年初中生物会考几种题型,进行了分类、梳理、归纳,把生物会考题型分为：动态型、基本知识型、理论联系实际型、开放型题型,读者可以根据以下题型,领会生物学基本知识,融会贯通,举一反三,有针对性地加以复习,为学习好初中生物节约宝贵时间,达到事半功倍的效果,现就这些题型,举几个典型案例如下： |
| 关 键 词： | 开放型题型 生物会考 初中生物 学习效果 初中学生 理论联系实际 融会贯通 举一反三 |
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