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| 操作·感知·体验——《有趣的钟表》教学案例与评析 | |
| 引用本文： | 陈天菊,梅红英.操作·感知·体验——《有趣的钟表》教学案例与评析[J].湖北教育,2003(15). |
| 作者姓名： | 陈天菊 梅红英 |
| 作者单位： | 宜昌市外国语实验小学 (陈天菊)，宜昌市西陵区教研室(梅红英) |
| 摘 要： | 案例 一、猜一猜 (电脑出示:先发出钟表走的声音,然后再出示分针和时针,接着出示数字1、2、3、……、12及弧线,最后形成一个钟面) 师:听,猜一猜这是什么声音? (学生回答后教师板书:钟表) 师:你们在哪里见过钟表? 生_1:我在钟楼见过。 生_2:我在飞机场见过。 生_3:我在汽车站见过。 |
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