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语篇分析理论与外语听力教学
引用本文:宁立正.语篇分析理论与外语听力教学[J].广西高教研究,2001(5):70-72.
作者姓名:宁立正
摘    要:听力理解是一个复杂的语言解码过程,听力理解的对象是语篇而不是孤立的句子或单词,受此理念的驱使,本文认为,语篇分析理论中宏观结构、微观结构、语境以及会话合作原则对外语听力教学具有理论指导意义。

关 键 词:听力理解  语篇结构  语境  合作原则  英语
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