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| 让训练的课堂充满奇情妙趣——人教版课标本三下《语文园地七》教学设计 | |
| 引用本文： | 林宣龙,张际红.让训练的课堂充满奇情妙趣——人教版课标本三下《语文园地七》教学设计[J].小学教学设计,2006(16). |
| 作者姓名： | 林宣龙 张际红 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市第二实验小学，江苏省宜兴市第二实验小学 |
| 摘 要： | 【设计理念】人教版课标本语文课本中安排了“语文园地”类教材,这类教材实际上就是以前的“基础训练”,主旨是给学生提供语文知识的集中实践机会,以培养学生语文方面的综合素养。然而“,基础训练”的教学长期以来基本上是以读读、写写、说说、练练为主,枯燥乏味,缺乏情趣,学生 |
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