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依托作业改革 打造品质课堂
引用本文:陈国琴.依托作业改革 打造品质课堂[J].现代教学,2013(10):41-41.
作者姓名:陈国琴
作者单位:上海市嘉定区封浜小学
摘    要:教学过程基本环节之一的作业,是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。为此,上海市嘉定区封浜小学依托作业改革,从改变作业方式、作业内容进而改变学生的学习观、作业观,培养学生的创新精神、实践探究能力。通过作业,丰富学生的知识储备,促使学生在课堂上真正成为课堂的主人,为打造"品质课堂"奠定基础。

关 键 词:作业改革  培养学生  课堂  学科作业  品质  奠定基础  创新精神  教学过程  探究能力  学习观
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