依托作业改革 打造品质课堂 |
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引用本文: | 陈国琴.依托作业改革 打造品质课堂[J].现代教学,2013(10):41-41. |
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作者姓名: | 陈国琴 |
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作者单位: | 上海市嘉定区封浜小学 |
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摘 要: | 教学过程基本环节之一的作业,是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。为此,上海市嘉定区封浜小学依托作业改革,从改变作业方式、作业内容进而改变学生的学习观、作业观,培养学生的创新精神、实践探究能力。通过作业,丰富学生的知识储备,促使学生在课堂上真正成为课堂的主人,为打造"品质课堂"奠定基础。
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关 键 词: | 作业改革 培养学生 课堂 学科作业 品质 奠定基础 创新精神 教学过程 探究能力 学习观 |
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