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| 学校实行人本管理的基本途径 | |
| 引用本文： | 温俊丰.学校实行人本管理的基本途径[J].辽宁教育,2005(10):22-23. |
| 作者姓名： | 温俊丰 |
| 作者单位： | 沈阳市第12中学 |
| 摘 要： | 学校管理必须面对两大课题:对教师的管理和对学生的管理。因此,学校管理的起点和归宿都是人,一切手段和方法必须围绕人的因素展开,这就要求管理者在认清学校工作特殊性的前提下,树立一切活动以人为中心,把调动人的积极性、挖掘人的内在动力作为最高宗旨和终极目的。遵循人性,对 |
| 关 键 词： | 人本管理 学校管理 以人为中心 人的积极性 主观能动性 人的因素 学校工作 终极目的 人才资源 |
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