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| 期待每位教师有一节自己难忘的课 | |
| 引用本文： | 宋运来.期待每位教师有一节自己难忘的课[J].新课程研究,2015(4):1. |
| 作者姓名： | 宋运来 |
| 摘 要： | 公开课是中国特有的教学现象,由公开课一词衍生出研讨课、示范课、观摩课、评优课、交流课等,还派生出优秀课、优质课、精品课、经典课等带有诸多评价色彩的褒义词语。在公开研讨的话语里,赞扬之词颇多的公开课几乎都被称作为优秀课、优质课,而被赞为精品课、经典课的言语,则较少听到。精品课不可及,经典课不可攀吗?精品课是一部令人回味不已的优秀教学作品。一个教师如果没有一两节拿得出手的得意教学作品,实在是遗憾。就像作家写了一辈子的文字,总会有一两部自己最满意的著作。有的人教了一辈子的书,都没有一两节课能拿得出 |
| 关 键 词： | 经典课 拿得出 教学现象 研讨课 评优课 示范课 观摩课 莫言 学习语言 学习规律 |
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