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| 基于助学者的小学信息技术课堂教学模式研究 | |
| 引用本文： | 姬慧娜,魏振江,乌恩夫.基于助学者的小学信息技术课堂教学模式研究[J].中小学电教,2015(4):3-5. |
| 作者姓名： | 姬慧娜 魏振江 乌恩夫 |
| 作者单位： | 兰州市城关区雁宁路小学;西北师范大学计算机科学与工程学院 |
| 摘 要： | 信息技术与学科的融合,越来越受到教育者的普遍关注。本研究以某小学五年级的两个班级为研究对象,在其他条件相同的情况下,在实验班中加入了“助学者”,通过文献法、问卷调查法、访谈法,探索小学信息技术高效课堂的教学模式。 |
| 关 键 词： | 助学者 小学信息技术 高效课堂 |
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