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| "双减"背景下的学校教学新样态 | |
| 摘 要： | ◎ 语文教学中"减"与"加"的统筹
为了有效落实"双减"政策,北京市东城区精忠街小学提出了"落实双减,促双升"的工作目标.那么,如何在小学语文教学中落实"双减"政策,实现双升目标呢?我认为要立足课堂,从课堂教学实际出发,做好"减"与"加"的统筹,从而提升课堂实效性,落实学生语文素养的培养. |
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