| “五育融合”视域下洛阳市民族健身操发展研究 |
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| 引用本文： | 刘健权.“五育融合”视域下洛阳市民族健身操发展研究[J].洛阳师范学院学报,2024(2):38-44. |
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| 作者姓名： | 刘健权 |
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| 作者单位： | 洛阳师范学院公共体育教研部 |
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| 基金项目： | 洛阳市社会科学规划项目(2023B307)； |
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| 摘 要： | 从“体教结合”到“体教融合”再到“五育融合”,体育与健康课程之于国家、社会、教育与个人的重要意义不言而喻.民族健身操是一种以健美操为原型，吸收并借鉴我国少数民族舞蹈动作元素，在其基础上与健身操的编创理念、风格特征、动作技巧、创编技巧有机融合所形成的新型体育健身项目.从体育教育层面来说，民族健身操有利于激发学生的参与兴趣，能够在提高学生身体素质的同时，有效传播并推广我国民族民间舞蹈艺术和少数民族的传统文化；有利于将中华优秀传统文化融入课程，体现舞蹈与体育跨学科融合的特征，强化体育课程的综合性和实践性.为解决当前洛阳市民族健身操发展较为滞后的现实问题，要将功夫下在平时，重塑对民族健身操的价值认识，重视民族健身操项目发展，加强民族健身操教练员队伍建设，打造跨学科的师资团队，提倡“走出去”,做到多沟通、多交流、多学习.
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| 关 键 词： | 五育融合 体教融合 洛阳市 民族健身操 |
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