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| 新时代高校思政课教师胜任力模型构建研究 | |
| 引用本文： | 申滢.新时代高校思政课教师胜任力模型构建研究[J].惠州学院学报,2024(1):47-53. |
| 作者姓名： | 申滢 |
| 作者单位： | 惠州学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题（2021GXJK357）； |
| 摘 要： | 对新时代高校思政课胜任力的概念和内涵进行探讨：政治素养是高校思政课教师胜任力的首要标准，教学科研能力是高校思政课教师胜任力的重要保障，专业理论知识是高校思政课教师胜任力的坚实基础，职业态度是高校思政课教师胜任力的关键要素，个人特质是高校思政课教师胜任力的个性要求。基于对187篇学术期刊的分析研究，构建包含5个一级指标，20个二级指标的高校思政课教师胜任力模型。该模型对高校思政课教师的招聘配置、培训管理以及绩效考核提供一定的理论参考。 |
| 关 键 词： | 高校思政课教师 胜任力 模型构建 |