|
|||||
|
|
| 不可或缺的“集体反思” | |
| 引用本文： | 袁爱玲,肖丹.不可或缺的“集体反思”[J].教育导刊,2007(11):63-63. |
| 作者姓名： | 袁爱玲 肖丹 |
| 作者单位： | 福建省松溪县实验小学,福建松溪53500 |
| 摘 要： | 新课程改革以来．学校领导都十分重视集体备课．很多学校都将集体备课作为校本教研的重要形式。放眼校园．集体备课俨然已成为校本教研中的一道亮丽风景。然而，许多学校课前的集体备课搞得轰轰烈烈，课后的“集体反思”却是轻描淡写，或是毫无动静。其实，“集体备课”应该包括两部分内容：课前的集体备课和课后的集体反思。如果说课前的精心准备能保证上好一堂课, |
| 关 键 词： | 集体备课 学校领导 校本教研 新课程改革 课前 课后 校园 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |