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| 基于“建构式生态课堂”的“燃烧与灭火”教学设计片断 | |
| 引用本文： | 江军.基于“建构式生态课堂”的“燃烧与灭火”教学设计片断[J].化学教与学,2016(4):75-77. |
| 作者姓名： | 江军 |
| 作者单位： | 连云港市宁海中学 |
| 摘 要： | "建构式生态课堂"是指根据建构主义学习理论,依据以学生发展为本的教育思想。其核心理念是:"先学后教、以学定教、以学促教、能学不教"基于"建构式生态课堂"的"燃烧与灭火"教学设计:师生关系民主、和谐,呼唤学生真情感;课堂教学围绕学生的学习。活动展开探究,挖掘化学学科本体知识;促进化学实验绿色化,学以致用。 |
| 关 键 词： | 建构式生态课堂 燃烧与灭火 探究 |
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