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| 走近人物，不能忽略细节 | |
| 引用本文： | 刘红霞.走近人物，不能忽略细节[J].新读写,2009(3):34-35. |
| 作者姓名： | 刘红霞 |
| 摘 要： | 上海市建平世纪中学在顺利完成了区实验性示范性高中的终结性评审的基础上，又开始了新一轮的两个“争创”工作，前不久学校举行了主题为“落实两纲教育，共建四有（有的、有序、有趣、有效）课堂”的教学公开展示活动，语文学科重点探索了“以问题为中心的讨论式教学模式”，取得了一些成果和经验，庄越和吴景清等教师撰文作了小结。这些经验角度不同，做法各异，但无论是教法研究，还是学法指导，都可供参考借鉴。 |
| 关 键 词： | 实验性示范性高中 人物 忽略 以问题为中心 教学模式 展示活动 语文学科 教法研究 |
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