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| 《构造地质学》课程绪论课的教学内容与实践 | |
| 引用本文： | 倪金龙,马骁骐,余继峰.《构造地质学》课程绪论课的教学内容与实践[J].教育教学论坛,2014(52):123-124. |
| 作者姓名： | 倪金龙 马骁骐 余继峰 |
| 作者单位： | 山东科技大学 地球科学与工程学院,山东 青岛,266590 |
| 基金项目： | 山东省高等学校教学改革项目，山东科技大学教学改革项目，山东科技大学构造地质学精品课程项目资助 |
| 摘 要： | 构造地质学绪论课的讲解在整个课程的学习过程中占据重要的地位。笔者通过对国内多所高校构造地质学绪论课教学安排的研究,结合自身多年的教学实践,提出了该课程绪论课的教学内容与实践方法,研究认为,应该讲清"三个问题",即讲清"课程结构"、讲清"什么是构造及构造地质学"、讲清"考核办法及课堂行为规范",并构建同学们的地质思维时空观。该教学内容与方法在实践中取得了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 绪论课 教学内容 教学实践 构造地质学 |
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