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| 高职水利工程专业实践教学效果影响因素分析 | |
| 引用本文： | 赵颖辉,朱友聪,金斌斌,彭晓兰.高职水利工程专业实践教学效果影响因素分析[J].教育教学论坛,2014(52):251-252. |
| 作者姓名： | 赵颖辉 朱友聪 金斌斌 彭晓兰 |
| 作者单位： | 浙江同济科技职业学院,浙江 杭州,311231 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划课题“对接就业市场需求的高职开放式实践教学模式研究” |
| 摘 要： | 新形势下水利的战略地位被提升到一个新的高度,水利基础设施建设迫在眉睫,而水利人才的现代化是实现水利现代化的基础,因此水利工程专业的发展迎来了前所未有的机遇。高职水利工程专业的实践教学受到教师、教材和学生管理等多种因素的影响,为了提升教学效果,应该调整高职水利工程专业的课程内容,增强任课教师的实践技能,加强学生的思想教育,为基层水利队伍培养高素质人才。 |
| 关 键 词： | 高职 教学效果 水利工程 |
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