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| 恒定总流连续性方程推导的对比分析式教学改革探索 | |
| 引用本文： | 吴磊,马孝义.恒定总流连续性方程推导的对比分析式教学改革探索[J].教育教学论坛,2014(51):86-87. |
| 作者姓名： | 吴磊 马孝义 |
| 作者单位： | 西北农林科技大学 水利与建筑工程学院,陕西 杨凌,712100 |
| 基金项目： | 教育部博士点基金，中央高校基本科研业务费 |
| 摘 要： | 水力学是一门技术基础课,它是应用力学的一个分支。连续性方程是流体动力学的三大基本方程之一,是质量守恒原理的流体力学表达式,在水力学课程教学和工程应用中具有重要地位。因此,为了让学生更好地掌握和应用连续性方程,我们采用对比分析式教学模式,从不同角度剖析连续方程的推导过程及物理意义,加深学生对该方程的理解,推进水力学重难点的教学改革与创新,提高水力学教学质量。 |
| 关 键 词： | 水力学 连续性方程 对比分析 教学改革 |
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