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把“细节”做大

引用本文：	娄玉梅.把“细节”做大[J].四川教育,2005(5):24-24.

作者姓名：	娄玉梅

作者单位：	江苏省邳州市八义集镇中心小学

摘要：	一位教师在执教《猴子种果树》一时有这样一个片段：师：是呀，这只猴子做事没有主见和耐心，轻信别人说的“今天种下去，明天就能吃到果子”，结果什么也没有种成。如果你是那只猴子，你会怎么做？
关键词：	细节猴子
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