新课程改革与中小学生心理健康教育的融合 |
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引用本文: | 华炜.新课程改革与中小学生心理健康教育的融合[J].中小学教师培训,2007(11):58-59. |
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作者姓名: | 华炜 |
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作者单位: | 江苏省南京工业大学公共管理学院 210009 |
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摘 要: | 新课程改革与中小学生心理健康教育关系密切,具体包括:新课程改革融合了先进的心理学理论,新学科课程标准融合了心理健康教育目标,课堂教学过程融合了心理健康教育过程。新课程改革可以通过教学平等对话、学生主动参与、知情融合的教学情境等途径,促进与中小学生心理健康教育的融合。
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关 键 词: | 新课程改革 中小学生 心理健康教育 |
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