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| 两套“学生音乐成绩评价方案”的比较与分析 | |
| 引用本文： | 郑惠.两套“学生音乐成绩评价方案”的比较与分析[J].小学教学设计,2006(6). |
| 作者姓名： | 郑惠 |
| 作者单位： | 湖北宜昌市伍家岗教研室 |
| 摘 要： | 第一套方案:教学评价的改革是新课程改革的六大目标之一。《音乐课程标准》指出:“音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻标准的基本理念,着眼于评价的教育、激励与改善的功能,通过科学的课程评价,有效地促进学生发展,激励教师进取,完善教学管理,推动音乐课程的建 |
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