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少先队活动的个案研究
摘 要:
自20世纪90年代,各地少先队组织开始运用行动研究法研究少先队课题。但这种研究常常需要花费三五年的时间,需要投入较大的人力与财力。如果我们采用少先队活动个案研究的方法,把研究对象定位在一个活动或一组系列活动,就会缩短研究周期,增强典型引路的时效性,提高队活动的科学性。因此,少先队活动个案研究是区(县)少工干部、乡镇总辅导员和大队辅导员以点带面推动工作的好方法,也是基层学校进行少先队辅导员校本培训的好途径。
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