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在历史教学中实施美育

引用本文：	刘金赋.在历史教学中实施美育[J].宁夏教育,1989(4).

作者姓名：	刘金赋

摘要：	历史学科是社会美、艺术美也是自然美的宝库,历史教学具有很强的美育功能。利用人类长期创造的丰富多采的美的因素,美化青少年的灵魂,培养学生的审美能力和创造美的能力,是历史教学的重要任务之一。我在实践中自觉地有计划地将美育渗透在历史知识传授、智能发展和道德培养的教学过程中,现将几点做法和体会介绍如下:
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