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开展“多读书、读好书”活动提高大学生的复合型素质
引用本文:李衡眉,李炳勇.开展“多读书、读好书”活动提高大学生的复合型素质[J].烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2000,17(3):75-79.
作者姓名:李衡眉  李炳勇
作者单位:烟台师范学院历史系,山东烟台264025
摘    要:烟台师范学院历史系转变传统教育观念,接受新的教育理念,从1995年开始确定历史系学生100种“应读书目”,鼓励学生“多读书、读好书”。多年的实践证明,这一活动开展,使学生的复合型素质得到明显提高,增强了学生的科研能力和创新意识,学生考研率每年平均达25%以上,毕业生受到用人单位的欢迎和好评。

关 键 词:书目  素质  创新能力  大学生  教育观念  阅读  教育理念  文化素质教育
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