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| 用国际课程优化国内课程结构 | |
| 引用本文： | 翟小宁.用国际课程优化国内课程结构[J].上海教育,2013(14):30-30. |
| 作者姓名： | 翟小宁 |
| 作者单位： | 人民大学附属中学校长 |
| 摘 要： | 2011年,辽宁省实验中学与全球最大的教育集团——美国KAPLAN合作,成立了辽宁省实验中学KAPLAN国际部。国际化教学以学生为中心,培养学生自主学习能力及批判性思维能力,帮助学生提前适应美国大学教学模式,提高学生综合能力。作为辽宁省内新中国的第一所实验学校,辽宁省实验中学在探索的过程中,总结的经验有两点。一是引进国际课程之后,走一条国际课程本土化、本土课程国际化的自主研发之路。经过两年努力,目前辽宁省实验中学国际课程按照6大模块设计,学生以就读3年为主。 |
| 关 键 词： | 课程结构 辽宁省 课程国际化 实验中学 中国学生 课程优化 国内 标准化考试 高中学科 特色课程 |
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