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初中英语词汇教学探略
引用本文:王美荣.初中英语词汇教学探略[J].考试周刊,2011(93):102-102.
作者姓名:王美荣
作者单位:淮安市淮阴区开明中学
摘    要:词汇教学一直是初中英语教学中的难点,突破英语词汇难关,是学生学习过程中遇到的难题,也是教师教学面临的难题。本文从教学实践出发,从四个方面对英语词汇的教与学进行论述。首先,要让学生了解词汇学习的重要性和学习方法;其次,教师应选择适合学生的教学方法并对学生进行学法指导。作者认为,只有解决了教与学中遇到的问题,才能让学生们以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,正确地运用它们,从而增强初中英语词汇教学的效果。

关 键 词:初中英语教学  词汇教学  教学策略
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