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| 调动学生的思维积极性 | |
| 引用本文： | 欧阳隆琨.调动学生的思维积极性[J].语文教学与研究,1981(6). |
| 作者姓名： | 欧阳隆琨 |
| 摘 要： | 思维是智能的核心,教学必须促使学生动脑。常说“心之官则思”,“学而不思则罔”。教师要善于调动学生思维积极性,课堂上的每一个活动都要变成拨动学生心弦的手指。手指一动,心音就响。学生对问题的认识可能有错误。但准许他们把话说完,如有个学生在自学笔记中提出“要榨出皮袍下面藏着的‘小’来,这个‘小’是个什么东西?”然后自己回答:“我认为这个‘小’就是七品芝麻官儿。”当时我 |
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