|
|||||
|
|
| 燕子,衔着诗情飞呀飞——人教版义教小语第十册《燕子》教学片断与思考 | |
| 引用本文： | 尹艳丽.燕子,衔着诗情飞呀飞——人教版义教小语第十册《燕子》教学片断与思考[J].辽宁教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 尹艳丽 |
| 摘 要： | 当早春的阳光再次活跃起静寂了一个寒假的校园时,我又和孩子们一起走进了因《燕子》而生机盎然的课堂。这篇课文是作家郑振铎先生的名作。上课伊始,我们首先交流了关于燕子的信息资料。通过孩子们争先恐后的发言,大家明白了燕子的种类、外形特点、生活习性以及对人类的贡献;而且还知道了燕子是个高级“建筑师”,它在建筑自己“房子”方面的考究和不辞辛苦让同学们油然而生敬意。特别是燕子能够随着环境的变化而具有创造性地开辟自己的新生活,更让孩子们赞叹。之后,我又利用多媒体工具,给孩子们展示了一幅幅关于燕子的精美图画,把孩子们对燕… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |