新工科背景下"学践研创"相融合的实践教学模式探索与研究 |
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引用本文: | 于帅珍,杨家桂.新工科背景下"学践研创"相融合的实践教学模式探索与研究[J].大众科技,2021,23(5):110-112. |
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作者姓名: | 于帅珍 杨家桂 |
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作者单位: | 安徽财经大学电子信息与工程学院,安徽蚌埠233030 |
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摘 要: | 当前高校教育与社会实际需求脱节严重,针对高等院校实践教学中普遍存在的问题,文章提出新工科背景下"学践研创"相融合的实践教学培养模式.在实践教学中,采用顶层设计的实践教学模式、注重教师工程意识和工程能力的提升、打造多元化实践模块及建立校企合作等教育模式,让学生做到了"做中学、学中研、研中创",真正实现人才供需的完美对接.
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关 键 词: | 新工科 实践教学 人才培养 |
Exploration and Research on the Practical Teaching Mode Combining"Learning,Practice,Research and Innovation"under the Background of New Engineering |
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Abstract: | |
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