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| 作文教学中人文关怀的思考与尝试 | |
| 引用本文： | 司爱英.作文教学中人文关怀的思考与尝试[J].新课程改革与实践,2010(17):36-36. |
| 作者姓名： | 司爱英 |
| 作者单位： | 河南省许昌市东城区邓庄中学 |
| 摘 要： | 新课标的精神核心是在教学活动中体现人文关怀。人文关怀，关怀什么？关怀一切学生，关怀学生的一切。而后者尤其应体现为关怀学生拥有终身求知与生存的能力。在作文教学中应该如何倾注人文关怀呢？就此我做了初步的思考与尝试：一、遵循学生求知认知的一般规律。引导学生在写作中尝试“自主、合作、探究”式学习1、写作前的身体与构思。师生互动，生生互动，撞击灵感的火花。 |
| 关 键 词： | 人文关怀 作文教学 引导学生 教学活动 精神核心 师生互动 生生互动 求知 |
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