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用电教手段突破实验教学难点二例
引用本文:龚德喜.用电教手段突破实验教学难点二例[J].教学仪器与实验,1996(X2).
作者姓名:龚德喜
作者单位:四川铜梁县巴川一小
摘    要:用电教手段突破实验教学难点二例四川铜梁县巴川一小龚德喜实验教学是小学自然教学的重要内容。有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,教师十分重视,学生非常喜爱。然而在自然实验中,常常会因器材的局限或某些实验现象的可见度小,造成许多困难,影响实验进行。如何...

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