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| 要进一步加强初中“科学”教学与生活劳动的结合 | |
| 引用本文： | 杨行芳,张水成.要进一步加强初中“科学”教学与生活劳动的结合[J].科学教育,2005,11(3):46-47. |
| 作者姓名： | 杨行芳 张水成 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市长城中学312000 |
| 摘 要： | 中共中央、国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“实施素质教育就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。现行教育过程重视学生对书本知识的传授，有部分老师和家长总是不假思索地认为“教多总比教少好，教得越多、练得越多越好”，于是导致我们的教学目标超纲、内容膨胀、练习重复，学生的负担严重超重。 |
| 关 键 词： | 活劳动 社会主义事业建设者 科学 初中 党的教育方针 素质教育 中共中央 教育改革 根本宗旨 国民素质 实践能力 创新精神 培养学生 全面发展 书本知识 教育过程 教学目标 国务院 有理想 有文化 有纪律 接班人 家长 老师 |
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