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概率统计课程中的数学思想方法研究
引用本文:张瑾,王永红.概率统计课程中的数学思想方法研究[J].成都教育学院学报,2005,19(9):67-68.
作者姓名:张瑾  王永红
作者单位:郑州师范高等专科学校 河南郑州450015 (张瑾),郑州师范高等专科学校 河南郑州450015(王永红)
摘    要:概率统计是一门近代蓬勃发展、应用广泛的数学学科,在教学中适时渗透和研究其常用的数学思想方法,对增强学生兴趣、提高思维品质、指导学生有效学习具有积极意义.

关 键 词:概率统计  化归转换  数形结合  数学模型  公理化与结构思想
文章编号:1008-9144(2005)09-0067-02
收稿时间:04 20 2005 12:00AM
修稿时间:2005年4月20日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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