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论可视材料的运用对英语听力理解影响
引用本文:张曼.论可视材料的运用对英语听力理解影响[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(1):198-199.
作者姓名:张曼
作者单位:湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭,411201
摘    要:近些年可视材料在英语听力教学中广泛运用。但由此也引发了种种分歧。本文主要分析异议产生的原因,进一步提出扬长弊端的方法,从而更好发挥可视材料在听力教学中的积极指导作用。

关 键 词:可视材料  听力理解  听力教学
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