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解决物理教学疑难点的自制教具二则
引用本文:张顺信,元向芳.解决物理教学疑难点的自制教具二则[J].教学仪器与实验,2012(9):37-38.
作者姓名:张顺信  元向芳
作者单位:河北省沙河市第一中学
摘    要:在物理教学过程中,存在着很多疑、难问题,却没有现成的实验解释,此时自制教具的作用尤为重要。例举了通过自制教具演示实验,讲解释疑不闭合电路的感应电动势和浮力原理。

关 键 词:自制教具  解决  教学难疑点
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