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| 传统教育的弊端--90%以上叉式偏翼发育发展 | |
| 引用本文： | 秦规原.传统教育的弊端--90%以上叉式偏翼发育发展[J].教育艺术,2003(4):30-31. |
| 作者姓名： | 秦规原 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在“单”、“双”翼教育实验课题中,我们对新生婴儿、幼儿、青少年以至中、老年做了系统的大量的调查研究,发现人的左右脑和左右翼肢体的外在功能和内在生理普遍呈叉式的偏翼发育发展。身体迅速发育阶段的幼儿和青少年偏翼发育最为严重,其主要表现是: |
| 关 键 词： | 传统教育 叉式偏翼发育 中小学 素质教育 教育观念 |
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