首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于生本对话视角的小学语文阅读教学刍议
摘    要:对话是阅读的本质,也是阅读教学的基本任务之一。小学语文阅读教学中,教师要立足于学生的主体发展,充分发挥文本的载体作用,拓展生本对话的广度,提升小学语文的教学效率。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号