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| 对“积分法”的改良意见 | |
| 引用本文： | 聂幼犁.对“积分法”的改良意见[J].历史教学问题,1986(5). |
| 作者姓名： | 聂幼犁 |
| 摘 要： | 为了全面地衡置和检查学习质量,避免期末考试一次定局的种种误差,近年来许多历史教师采用了"积分法"来评定学生的学习情况.另据笔者所见,在近年来出版或通用的中学历史教学法的教材中,也有把它作为一种比较好的方法加以介绍的情况.那么,什么是"积分法"呢?现摘录如下:一、所有用来考查学生学习的题目(包括提问、作业测验和考试的题目)都要先订出一个符合统一的最佳质量要求并且能够运用"百分法"来具体计算其成绩的标准.但每一次考查的题目,可以是一个,也可以是五个或十个等等.因而,每一次考查的最佳成绩就不一定是一百分,而可以是15分,80分,120分,等等. |
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