|
|||||
|
|
| 试论个性化教学原则 | |
| 引用本文： | 李佺宁.试论个性化教学原则[J].基础教育研究,2012(11):20-21. |
| 作者姓名： | 李佺宁 |
| 作者单位： | 安康学院,陕西安康,725000 |
| 摘 要： | 社会发展和教育改革，要求促进学生个性发展。个性化教学原则是我国教学原则体系的一个组成部分。个性化教学原则的确立是促进学生全面发展的需要，实施生本教育的需要，培养创新人才的需要。提出个性化教学原则的理论依据是人的心理发展的差异性规律和多元智能理论。教师贯彻个性化教学原则的基本要求是：发扬教学民主，营造宽松自由的教学氛围；改革教学方式，开展研究性教学；追求卓越品性，做个性化教师。 |
| 关 键 词： | 个性发展 教学原则 理论依据 基本要求 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |