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课堂导入的情感培养功能
引用本文:潘道胜.课堂导入的情感培养功能[J].语文天地,2012(8):60-61.
作者姓名:潘道胜
作者单位:江苏省建湖县九龙口初级中学
摘    要:现代教育的目的是对学生进行素质教育。要进行素质教育就要抓住课堂教学主阵地,改进课堂教学方法,优化课堂教学过程。而课堂教学的第一环节便是"导入"。教师巧妙的导入能吸引学生的注意力,启迪其想像力,把学生

关 键 词:培养功能  课堂导入  素质教育  课堂教学方法  吸引学生  调动情感  优化课堂教学过程  想像力  现代教育  注意力
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