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| 新时代我国高职院校劳动教育的发展思路 | |
| 引用本文： | 孟娟.新时代我国高职院校劳动教育的发展思路[J].江西电力职业技术学院学报,2022(8):147-149. |
| 作者姓名： | 孟娟 |
| 作者单位： | 运城护理职业学院 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十三五”规划“新时代高职院校劳动教育育人路径研究”(课题编号：LD-20046)成果； |
| 摘 要： | 新时代立德树人根本任务中包含劳动教育，亦是教育教学的主要内容。我国高职院校劳动教育的发展意义在于符合劳动育人目标要求、契合学生职业发展需要、适配于高职人才培养方案。通过劳动技能水平的“真”，提高学生职业素养，结合劳动价值取向的“善”，帮助学生更好地实现自我价值。当前，我国高职劳动教育发展面临着学生技能培养和劳动教育冲突、劳动教育发展观念陈旧等问题。因此，主要结合劳动教育发展意义、问题，提出了构建劳动教育共同体、完善劳动教育观念等策略，以此促进高职院校劳动教育的全面发展。 |
| 关 键 词： | 新时代 高职院校 劳动教育发展 |