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| 本科教学质量“1227”监控与评价机制的构建与成效研究——以绵阳师范学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.绵阳师范学院教学质量监控与评估中心 |
| 摘 要： | 提高教学质量是高等教育的生命线,加强教学质量监控与评价是实现高等教育可持续发展、保证教学质量的有力措施。绵阳师范学院以教学质量监控与评价为抓手,构建并有效实施了"一体系、两针对、两规范、七制度"的本科教学质量"1227"监控与评价机制。通过这一机制的推广应用,提高了学校的整体办学水平,巩固了教学的中心地位,强化了人才培养的质量,提升了学校办学的社会声誉。 |
| 关 键 词： | 本科教学质量 监控评价机制 教学质量成效 |
Construction and Effect of Monitoring and Evaluation Mechanism of "1227" for Undergraduate Teaching Quality:Taking Mianyang Teachers' College as an Example |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |