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| 发挥幼儿主动性，促进口语发展 | |
| 引用本文： | 刘红英.发挥幼儿主动性，促进口语发展[J].新教育(海南),2006(5):43-43. |
| 作者姓名： | 刘红英 |
| 摘 要： | 语言作为人类交流的工具和手段．它直接影响着幼儿智力、思维的发展，促进幼儿行为的社会化进程．关系到幼儿未来的性格和学习工作能力的发挥．而小班是孩子学习发音和口语表达的最关键时期，激发小班幼儿的语言兴趣．发挥幼儿的积极性、主动性和创造性．是加速幼儿语言发展的重要保证，这就要求教师要善于抓住小班幼儿的特征．一点一滴地进行训练。 |
| 关 键 词： | 幼儿智力 口语表达 小班幼儿 语言发展 社会化进程 工作能力 幼儿行为 孩子 |
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