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| 敏感期小学生灵敏素质促进的干预实验研究 | |
| 引用本文： | 乔秀梅,张秀枝,赵焕彬,霍洪峰,徐翠丽.敏感期小学生灵敏素质促进的干预实验研究[J].体育学刊,2013(5). |
| 作者姓名： | 乔秀梅 张秀枝 赵焕彬 霍洪峰 徐翠丽 |
| 作者单位： | 1. 安阳师范学院 体育学院,河南 安阳,455000 2. 河南护理职业学院,河南 安阳,455000 3. 河北师范大学 体育学院,河北 石家庄,050024 4. 安阳工学院 体育教学部,河南 安阳,455000 |
| 摘 要： | 通过对现代体能训练理念和方法的引进和改造，制定了小学生灵敏素质促进的实践方案，采用准实验设计法，对小学生实施了为期3个月的灵敏素质促进的教学实验。实验结果表明：以敏感期为主线组织中小学体能相关的教学内容，更容易体现教材内容的逻辑层次性；把改造后的现代体能训练理念、方法和器材引入中小学课堂，并采用和设计“一举多得”的功能性练习动作，能够有效地改善学生的体能状况，提高教学效果，从而为当前的基础教育体育课程改革提供新的思路。 |
| 关 键 词： | 学校体育 体能促进 敏感期 灵敏素质 小学生 |
A study of an intervention experiment done for promoting the agility quality of elementary school students in the sensitive period |
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| QIAO Xiu-mei , ZHANG Xiu-zhi , ZHAO Huan-bin , HUO Hong-feng , XU Cui-li.A study of an intervention experiment done for promoting the agility quality of elementary school students in the sensitive period[J].Journal of Physical Education,2013(5). | |
| Authors: | QIAO Xiu-mei ZHANG Xiu-zhi ZHAO Huan-bin HUO Hong-feng XU Cui-li |
| Abstract: | |
| Keywords: | school physical education stamina promotion sensitive period agility quality elementary school students |
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