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浅谈体育教学心理及其方法的应用

引用本文：	姚卫东.浅谈体育教学心理及其方法的应用[J].中小学教材教学,2002(23).

作者姓名：	姚卫东

作者单位：	北京市第五十五中学

摘要：	不少学生对体育课产生“厌学”情绪,这在相当程度上制约着体育教学质量的提高。这既是社会问题,也是一种心理现象。为什么会出现这种现象呢?是体育学科不具有诱人的魅力吗?是学生天生不爱学习吗?都不是,我认为主要原因是体育教学
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