优化情境教学,提高课堂效率 |
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引用本文: | 刘伟洋,赵会芝,孙中峰.优化情境教学,提高课堂效率[J].文教资料,2012(16):161-162. |
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作者姓名: | 刘伟洋 赵会芝 孙中峰 |
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作者单位: | 1. 河北科技师范学院教育学院 2. 河北科技师范学院园艺科技学院,河北秦皇岛,066004 |
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摘 要: | 课堂情境是被选择出来的课堂活动的集合。优化课堂情境,要做到优化课堂情境问题和规范课堂情境活动。优化课堂情境问题,即优化现行情境问题设计和情境提问时机把握。规范课堂情境活动主要是建立健全课堂情境活动组织、程序、节奏和反馈规则。
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关 键 词: | 优化 课堂情境 提高课堂效率 |
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