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| 初中数学构建高效课堂教学实践探究 | |
| 引用本文： | 王余太.初中数学构建高效课堂教学实践探究[J].理科考试研究,2014(8):4-4. |
| 作者姓名： | 王余太 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市三垛镇初级中学,225631 |
| 摘 要： | 一、初中数学高效课堂构建措施1.创设情境,激发学生兴趣数学科学是实用性很强的科学,在实际生活中到处都能用到,因此教师可以结合具体教学内容,创设积极的情境,引导学生在模仿实际生活的过程中学习数学知识.例如对初中数学中存款利率的教学,教师可以模拟银行存款的具体情境,并将教学内容融入情境当中进行教学. |
| 关 键 词： | 实践探究 课堂教学 具体情境 银行存款 课堂模式 整体教学质量 数形结合 证明方法 条理性 就是你 |
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