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协同与竞争:协同学视野下的体育教学启示
引用本文:邵桂华.协同与竞争:协同学视野下的体育教学启示[J].天津体育学院学报,2007,22(1).
作者姓名:邵桂华
作者单位:山东大学,体育学院,济南,250061
基金项目:山东大学校科研和教改项目
摘    要:从协同学的思想出发,重新审视了体育教学中差异与同一、部分与整体、合作与竞争之间的关系.研究指出:素质教育目标的实现有赖于激发体育教学内部的自组织能力,而自组织的体育教学过程则以竞争与协同为双重推动力,以奠基于自由之上的约束为演进法则、以偶然与必然的整合为其基本特点.

关 键 词:协同学  体育教学  自组织

Cooperation and Competition: Some Revelations to PE Teaching From Synergetic Theory
SHAO Gui-hua.Cooperation and Competition: Some Revelations to PE Teaching From Synergetic Theory[J].Journal of Tianjin Institute of Physical Education,2007,22(1).
Authors:SHAO Gui-hua
Abstract:
Keywords:
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